那天晚上，我正坐客厅沙发上刷手机，我家那小子小明，小学二年级，放学回来就跟个小炮仗似的，冲进来就扑我怀里。他平时就爱缠着我说学校里的事儿，这回更是神秘兮兮地凑过来了。
“爸，爸！老师今天出了个问题，说一三中间是什么生肖，我没答上来。”他撅着嘴，一脸的懊恼。
我听了心里一乐，觉得这不就是个简单的脑筋急转弯吗？下意识就想说：“一三中间？那不就是个二吗？二又不是生肖，是不是老师逗你们玩？”可看着他那纠结的小脸，我就把话咽回去了。这孩子是真没想明白，我不能直接把答案给他，得带着他自己去把这个弯儿绕出来。
说起来，这事儿也让我突然想起了自己以前的一些经历。刚入行那会儿，我还是个愣头青，遇到点问题就喜欢抓耳挠腮，总觉得是不是自己哪里学得不够深，是不是有什么复杂的理论没掌握。尤其是刚开始自己捣鼓家里装修的时候，那真是交了不少学费。记得有次卫生间马桶堵了，我寻思着不就是找个通厕器捅捅嘛结果越捅越糟，水漫金山。当时那个急，觉得自己怎么连这么简单的事都搞不定。后来请了个老师傅来，他啥也没说，先把水阀关了，然后一步一步地拆、清、装。我才明白，好多事儿，看着简单，但它中间的步骤、顺序，那都是有讲究的。不能跳过，也不能想
我当时就觉得，这小明问的“一三中间的生肖”，不就跟我修马桶那会儿有点像吗？看着是个小问题，但里头有它的“步骤”在。
我把他抱到腿上，清了清嗓子说：“小明，你别急。咱们先不说答案，你先帮爸爸把十二生肖从头到尾，按顺序给我念一遍，好不”
小明一听，来了精神。这是他拿手好戏，平时过年过节，家里长辈问起来，他都能背得溜溜的。
我笑了笑，摸了摸他的头：“你再想想，你刚才背的第一个是鼠，第三个是虎。那么，在这‘一’鼠和‘三’虎的中间，你念的第二个是什么呀？”
小明愣了一下，眼睛滴溜溜地转了一圈，像是脑子里有台小机器在飞速运转。他嘴里小声地又念了一遍：“鼠……牛……虎……”
突然，他那小脸蛋一下子就亮堂起来了，兴奋地跳了起来，声音比刚才还大：“我知道了！是牛！一和三中间是牛！”
那一刻，看着他恍然大悟的样子，我心里也跟着敞亮。你看，好多时候，我们遇到点事儿，或者心里乱糟糟的时候，老喜欢把事情想复杂了。就跟这个生肖谜语一样，一开始我听着也觉得是不是什么文字游戏，是不是有坑。但很多时候，越是简单的东西，越是需要我们沉下心来，把它的来龙去脉、顺序搞清楚。
就像我以前装修的时候，以为刷漆就是拿个刷子抹上去，结果墙面弄得坑坑洼洼。后来才知道，要先打磨、再底漆、再面漆，一步都不能少。每一个步骤都有它的道理，每一个“中间”都有它的位置。生活里头，很多看似复杂的“谜题”，掰开了揉碎了，就是那么一回事儿。只要你肯花点功夫，去把那“一三”之间隔着的“二”给找出来，自然就水落石出了。
