今天想聊聊三色作业本这个事儿。最早是在家长群里听人提了一嘴，说现在学校搞什么分层教学，用三种颜色的本子区分作业难度。我当时心里就嘀咕：这不就是变相分快慢班吗？别又整出啥歧视链来。
先翻了教育局官网，没找着具体文件。干脆直接跑学校门口蹲点，等放学时逮着几个相熟的家长问。结果发现每家说法都不一样：有的说红黄蓝对应基础、巩固、拔高，有的说按周一到周三轮流用……彻底把我整懵了。
后来托关系联系上一位六年级班主任，人家直接甩给我一摞作业本样本。真相大白：原来三色本根本不是按学生水平分层，而是按知识点类型划分——
我把三种本子的题目都抄下来让孩子做，发现关键在自主选择权：孩子可以先攻克蓝色本建立信心，再挑战红色本发挥创意。周末突然发现他主动把黄色本里的错题重新整理了一遍——这在过去逼着他刷题时根本不可能发生。
现在总算弄明白了，分层教学的真谛不是贴标签，而是给不同天赋的孩子各自开花的机会。隔壁家妈妈还在抱怨"红色本太难"，我直接把她按在沙发上塞了本蓝色本："你先从这儿开始，别老盯着别人家的红本瞎较劲！"
